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公司簡介：宜樂教育以素質能力培養為核心目標，通過科學有效的教學引導與教學情境的創設，以及多元化的素質教育實踐活動，為孩子提供包括語言表達、閱讀素養、藝術表現、動手能力、文化傳播、思維訓練等多領域的素質能力成長解決方案。語言表達在教育部2012年發布的《3-6歲兒童學習與發展指南》中明確指出“語言是交流和思維的工具……幼兒語言的發展貫穿于各個領域，也對其它領域的學習與發展有著重要的影響。”對此，宜樂教育以孩子綜合素質的長期發展為目標，通過演講、辯論、播（配）音等各種形式來激發孩子對于語言學習和表達的興趣，培養孩子的語言表達能力、邏輯表達能力、創意表達能力及情緒表達能力，幫助孩子成為自信陽光、落落大方的表達者。閱讀素養從教育的本質來說，閱讀更具有內在的生命價值，它可以實現人的精神的成長。閱讀素養不光是學習素養和工作素養，更是人生素養。宜樂教育以“文化熏陶、興趣引路、堅守習慣”為目標，通過雙語閱讀、家校共讀等形式培養孩子的閱讀興趣，養成受益終生的閱讀習慣。藝術表現素質教育是以全面提高人的基本素質為根本目的，促進學生個性發展的教育。在宜樂教育，我們專注培養孩子全面的素質發展，充分尊重孩子的天性，以繪畫、音樂、舞蹈、舞臺劇、配音、手作等藝術手段，培養孩子對藝術的感知力、表現力，深度激發孩子的創作表達潛能以及健全良好的個性發展。動手能力宜樂教育從孩子身心發展特點出發，以食育、課堂實驗、自然觀察等形式為孩子打造“發現、探索、解惑”的個性化學習閉環，提升孩子的探索能力、思考能力、創新能力，從而為將來成為一名具有科學精神的時代人才打下堅實的基礎。文化傳播世界是多元而精彩的，我們堅持從文化習得、文化體驗、文化輸出三個角度來培養和鼓勵孩子用世界的語言講中國的故事，傳遞我們中華民族深厚的歷史底蘊和文化自信。用更廣闊的視野、更開放包容的心態、更多樣化的表現形式，與世界建立更多維度的鏈接。思維訓練學會如何學習比學習本身更為重要。宜樂教育采用“MISSION BASED LEARNING”（任務式學習）法，教師作為引導者幫助孩子圍繞共同任務開展學習和活動，使得每一個孩子都處于積極學習的狀態，讓他們根據當前的問題和任務，調動所有的知識和自身體驗提出方案解決問題。通過完成任務，讓孩子獲得成就感，并更大地激發他們的求知欲，從而形成良性循環，最終培養出孩子主動學習的能力。精英團隊優質的教師團隊是打造一所好學校的最重要的基礎。所以，我們不光狠抓員工招聘關，還非常注重團隊的建設與培養，陸續聘請多位國內外知名教育專家為員工進行少兒英語教學、兒童心理學等方面的專業培訓，用科學理論武裝員工頭腦，提升員工的專業度和創新力，幫助員工成長。也正是這種遠離浮躁、功利，孜孜不倦的對教學質量、對服務品質進行高標準的追求，使得我們聚集并打造出了一只優秀的、穩定的、對教育充滿熱誠的團隊，目前擁有員工138人，其中全職外教30人。無論是員工數量還是員工素質在大連都是首屈一指。