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【我們是誰】 國內高精的AI+特殊教育解決方案服務商，專注為自閉癥、多動癥、聽力障礙等特殊兒童提供智能化教育支持，已服務全國500+特教學校及上萬家庭，團隊由教育專家與AI工程師跨界組成。 【坐標】成都雙流電子科大科技園 【薪酬】30-60W年薪+股權激勵+年度利潤分紅 【崗位核心價值】 構建特殊教育領域數字化產品生態，實現「精準評估-個性化干預-數據化追蹤」閉環，賦能10萬+特需兒童成長。 【崗位職責】 產品戰略層 1. 制定特教產品三年發展規劃，建立ASD（自閉癥）/聽障/腦癱等細分領域產品矩陣 2. 主導IEP（個別化教育計劃）數字化系統設計，融合ABA/PRT等干預方法論 3. 構建特教領域用戶需求洞察體系，覆蓋教師/家長/康復師三方角色 產品研發層 4. 打造符合PECS（圖片交換溝通系統）、DTT（分解式操作教學）等特教場景的功能模塊 5. 設計多模態交互方案（語音/手勢/眼動），適配不同障礙類型用戶 6. 建立特教產品效果評估模型，量化社交能力/認知水平等發展指標 數據驅動層 7. 構建兒童發展數據庫，實現干預效果可視化追蹤 8. 通過行為數據分析優化個性化推薦算法（教具/課程/訓練強度） 生態建設層 9. 聯動高校特教院系建立課程研發實驗室 10. 推動產品納入《特殊教育學校課程標準》實施體系 【任職要求】 -統招本科及以上學歷 - 6年以上教育產品管理經驗，3年特教/醫療康復領域產品負責人經歷 - 主導過3個以上特教類軟硬件產品從0到1落地，至少1個產品進入省級特校采購目錄 - 精通IEP系統設計邏輯，熟悉VB-MAPP/PEP-3等評估工具數字化改造 - 掌握特教用戶研究方法（影子觀察/代償式體驗設計） - 具備教育類產品等保二級以上安全架構設計經驗 【加分項】 - 持有BCBA（國際認證行為分析師）資質 - 參與過培智學校新課標教材編寫 - 有輔助溝通技術（AAC）產品研發經驗 - 熟悉感覺統合訓練課程設計 - 主導過千萬級教育產品用戶增長案例 -【我們提供】 - 特殊教育產品創新專項決策權 - 與中科院腦科學所聯合研究機會 - 國際特教大會（如INSAR）參會支持 - 產品收益的長期價值分成 【應聘須知】 請提交： 1. 代表性產品文檔（PRD/用戶畫像/增長模型） 2. 對「AI如何解決特教領域評估主觀性強」的千字見解 3. 過往產品中體現教育普惠理念的案例