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濟南天山實驗學校是一所k-12全日制學校，新校區(qū)坐落在黃河北岸，占地200畝，建筑面積13萬平方米，包括了幼兒園、小學、初中、高中、國際高中五個學部，今年9月份啟用。此外還有一個占地60畝的天山外國語校區(qū)。學校的追求將學生第一作為最優(yōu)先價值我們認為每個學生都無比珍貴且與眾不同，不放棄任何一個孩子，將聚集所有可能獲得的優(yōu)質資源，努力滿足每一位學生的成長需求。我們認為學校是具有安全、平等、溫暖、包容等特質的有機體，致力于成為師生愿意共同生活的學習社區(qū)，對學生學業(yè)和品行嚴格要求，同時給予足夠的自主權利和選擇空間。我們認為學習的個性化程度體現學校的真正水平，教師永遠把學生成長放在第一位，全心關注學生需求，不讓一個學生感受到被忽略或不被欣賞，幫助每個學生發(fā)現獨一無二的自己。育人的目標培養(yǎng)精神明亮、行動果敢的未來創(chuàng)造者面對復雜而多變的世界，我們用未來視角培養(yǎng)社會領軍人才，使他們具有21世紀人才的核心素養(yǎng)：溝通與合作、創(chuàng)造型與問題解決、學會學習與終身學習、批判性思考、信息素養(yǎng)、自我認識與自我調控、公民責任與社會參與。因此，我們將育人目標確定為：培養(yǎng)精神明亮、行動果敢的未來創(chuàng)造者。我們希望學生身心健康、獨立自主，擁有良好的溝通與合作能力，現在和將來都能夠持續(xù)創(chuàng)造幸福和改進社會，并且他們還是終身學習者。我們?yōu)閷W生賦予課程選擇權，這是他們內動力的根本，也是他們承擔責任的開始。我們還保障學生的健康權、隱私權，以及自我管理和參與學校共治共建的權利。課程與教學實現學習進階的分類課程體系學校課程設置了人文與社會、數學與科學、健康與自我管理、社會參與與交往4個學習領域。各學習領域設置相應的學科、跨學科、跨領域的分類課程（累計開設200門以上），為學生獲得全面而有個性的成長提供個性化支持。學校實施概念為本的教學，以必備知識和關鍵能力的培養(yǎng)為基石，以高階思維培養(yǎng)為目標，為學生搭建學習進階和評估系統，引領學生從“解題”走向“解決問題”，形成深度理解和遷移的能力。學校全面實施小班化教學，且在初中和高中階段實施選課走班、自主管理和導師制，實現“一生一課表”“一生一方案”，在學業(yè)輔導、自我管理、品德養(yǎng)成、生涯規(guī)劃、心理咨詢、家校溝通等方面，建立成長責任中心，形成“多對一”的全人教育系統。學校對稟賦優(yōu)異的高潛質學生設立星空書院，開設強基計劃、丘成桐計劃等特需課程，培養(yǎng)仰望星空的創(chuàng)新型人才，推動未來社會的發(fā)展和科學技術的進步。學校關注每一個學生的需要，保障每一個學生都活動充分發(fā)展，對學習存在困難的學生開設援助課程，支持學生基礎性學習的需要。學校關注每一個學生的身體和心理健康，開設馬術、擊劍、攀巖、高爾夫、游泳等20多門體育課程，學生在校期間可以掌握3種以上的體育技能，并養(yǎng)成終身鍛煉和健康管理的習慣。開展職業(yè)體驗、學生社團、項目學習、藝術季、體育季、狂歡節(jié)、潑水節(jié)等活動，讓學生過一種不一樣的生活。教師團隊專業(yè)智慧+愛與責任唯有優(yōu)秀的教師隊伍，才能培養(yǎng)卓越的學生。學校擁有一支由特級教師、學科帶頭人，優(yōu)秀競賽教練，以及畢業(yè)于清華、北大等國內外名校博士、碩士組成的精英教師團隊。我們視教師為學校“最寶貴的資產”，保障教師有尊嚴的生活，薪酬處于濟南最高水平。保護教師身心健康，擁有高品質的住宿、閱讀、運動、美食、研究等生活條件。我們倡導教師追求一種饒有興致的專業(yè)生活，保障專業(yè)發(fā)展、教學改革等權利，在校內外搭建學習和分享的多元平臺，能夠參加國內外名校浸潤、訪學，參與教練式工作坊研習，參加高端課程研發(fā)、前沿課題研究和成果展示及分享。我們認為有愛心和包容力的教師才能讓學生學會平等、溫和、善意地對待他人和世界。我們致力于塑造具有良好溝通、分享、合作、創(chuàng)新能力并樂于為組織做貢獻的教師教師團隊，并堅信這些能對學生的團隊協同、情緒管理、自主發(fā)展、遷移創(chuàng)造等素養(yǎng)養(yǎng)成產生有意義的影響。