品牌文化

企業(yè)背景

步步高，一家深耕教育行業(yè)逾二十年的高科技公司

曾推出步步高復(fù)讀機(jī)、電子詞典、點(diǎn)讀機(jī)等眾多經(jīng)典產(chǎn)品 我們帶著滿滿的愛和責(zé)任，將心注入

用產(chǎn)品見證和陪伴一代又一代中國(guó)孩子成長(zhǎng)

公司旗下?lián)碛小安讲礁摺焙汀靶√觳拧眱纱笃放疲√觳牛讲礁呓逃娮?011年推出的全球化智能產(chǎn)品品牌旗下小天才電話于表等一系列產(chǎn)品問世后、深受孩子和家長(zhǎng)喜愛 已成為中國(guó)兒章智能穿戴行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)品牌小天才教培成立于2020年初

依托于20余年對(duì)教育、兒童、科技的理解與積淀 以更具國(guó)際化視野打造一套兒童/青少年科技創(chuàng)新課程 激發(fā)兒童創(chuàng)造力、對(duì)科技的好奇心，提升孩子科學(xué)素養(yǎng)

公司簡(jiǎn)介

步步高教育電子有限公司于1995年在廣東省東莞市成立，旗下?lián)碛小安讲礁摺焙汀靶√觳拧眱纱笃? 牌。我們以“給學(xué)習(xí)者帶來便捷和學(xué)習(xí)的進(jìn)步”為宗旨，始終堅(jiān)守本分、誠(chéng)信的核心價(jià)值觀，致力于電教 產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售和服務(wù)，小天才也專注打造引領(lǐng)潮流的高品質(zhì)兒童智能產(chǎn)品，成為兒童向往的領(lǐng) 導(dǎo)品牌，先后推出復(fù)讀機(jī)、電子詞典、學(xué)習(xí)電腦、點(diǎn)讀機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)、家教機(jī)、早教機(jī)、電話手表等多個(gè)品 類。企業(yè)愿景即成為更健康、更長(zhǎng)久的企業(yè)。步步高教育電子扎根于電教和兒童產(chǎn)品研發(fā)領(lǐng)域，發(fā)展至今 超過20年。當(dāng)前，公司在全國(guó)各商場(chǎng)、超市、書店和通訊專營(yíng)店設(shè)有超過18000個(gè)終端銷售網(wǎng)點(diǎn)，在各省區(qū)主要城市設(shè)有超過400家4S服務(wù)體驗(yàn)店，服務(wù)覆蓋中國(guó)大陸各級(jí)城鄉(xiāng)。

上海睿亨貿(mào)易有限公司，是步步高教育電子有限公司旗下上海市一級(jí)總代理，公司設(shè)在上海市地鐵九號(hào)線中春路。作為步步高教育電子、小天才、兩個(gè)品牌上海的一級(jí)代理商,旗下產(chǎn)品涵蓋步步高點(diǎn)讀機(jī)、步步高家救機(jī)小天才兒童平板、小天才電話手表等多個(gè)品類，并且銷售范圍遍布整個(gè)上海市場(chǎng)市場(chǎng)，全權(quán)承擔(dān)著以上產(chǎn)品的銷售、管理和售后服務(wù)工作。

項(xiàng)目背景

創(chuàng)新的重要性已經(jīng)被越來越多的國(guó)家意識(shí)到,并制定出相應(yīng)的戰(zhàn)略來提升國(guó)家未來的競(jìng)爭(zhēng)力。創(chuàng)新成 為評(píng)價(jià)國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的12個(gè)指標(biāo)之一，創(chuàng)新氛圍的不足成為我國(guó)創(chuàng)新評(píng)價(jià)落后的因素之一.

STEAM教育與創(chuàng)存校育是包含創(chuàng)新思想的教育理念.STEAM教育的先行場(chǎng)景為掌校,并行場(chǎng)景為家 庭。超過半數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)校沒有培養(yǎng)出孩子的創(chuàng)新能力等綜合能力素養(yǎng)，同時(shí)家長(zhǎng)沒時(shí)間成為家庭教育中 最大的痛點(diǎn)。

中國(guó)未來家庭STEAM教育趨勢(shì)會(huì)集中在家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)綜合能力重要性，家長(zhǎng)不斷學(xué)習(xí)適合自己孩子 的培養(yǎng)理念以及家長(zhǎng)在沒時(shí)間的情況下將孩子送去相關(guān)機(jī)構(gòu)方向上。

區(qū)別于注重單一學(xué)科書本知識(shí)教學(xué)的中國(guó)傳統(tǒng)教育，STEAM教育更強(qiáng)調(diào)學(xué)科的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)造 力，倡導(dǎo)將不同領(lǐng)域的學(xué)科知識(shí)進(jìn)行融合，在實(shí)踐中將原本分散的學(xué)科知識(shí)形成一個(gè)整體，讓學(xué)生在實(shí)踐 中應(yīng)用多個(gè)學(xué)科知識(shí)解決問題。未來在中國(guó)政府逐步推進(jìn)素質(zhì)教育改革的背景下，STEAM教育行業(yè)將取 得快速發(fā)展，培養(yǎng)孩子的綜合能力是STEAM教育與少兒編程行業(yè)共同的愿景。