一、教育工作理念
遵循幼兒園幼兒身心發展規律和學習特點，注重關注幼兒的全面性發展，教育教學內容要注重細節，講求時效，務實與靈活兼具，求真與創新統一。
加強教育教學常規管理，促進教師自主提高專業化水平，根據幼兒園的自身成長特點、需要、以及實際情況等，幫助教師更新觀念，轉變角色，提高教師的教學水平，把課題特色教育滲透到幼兒園各個領域中。
二、幼兒園的管理
（一）團隊管理
園長是促進幼兒園健康發展的關鍵角色，堅持正確的辦園方向，搞好幼兒園保教隊伍的建設和管理，主持幼兒園的保教工作，主持幼兒園的管理工作，創設良好的育人環境和工作環境。一個得力的園長，組建一個高績效的管理團隊，